Развиваем моторику
Заниматься с ребенком по развитию моторики пальцев рук нужно начинать с младенческого возраста. От точности, скоординированности и согласованности мелких движений рук малыша зависит эффективность его ознакомления со строением собственного тела, с предметами и явлениями окружающего мира, а самое главное – развитие речи.
Чем раньше и качественнее вы будете развивать моторику рук вашего малыша, тем активнее будет у него развиваться устная речь, происходить стремительное развитие физической и познавательной сфер.
Какие виды работ целесообразно использовать для развития моторики рук?
Основными видами работ являются:
массаж рук: кистей и пальцев;
пальчиковые упражнения с предметами разной фактуры, величины и формы;
пальчиковая гимнастика (движения рук, сопровождающие декламирование стихотворения).
Как правильно организовать занятие по использованию предметов для развития моторики рук?
Для того чтобы выполнение упражнений с предметами приносило малышу радость и не было ему в тягость, следует соблюдать ряд условий или правил:
длительность занятия не должна превышать 5-10 минут, так как ребенок раннего возраста быстро утомляется;
упражнения должны соответствовать возрастным и индивидуальным возможностям малыша;
используемые предметы должны быть гигиеничны, эстетичны и привлекательны;
работа с ребенком строится по принципу «от простого к сложному»;
каждое упражнение следует повторять несколько раз для того, чтобы закрепить полученные умения;
соблюдение мер безопасности в процессе использования предметов.
Примеры игры с предметами, направленных на развитие моторики рук
Игра «Тут есть, тут нет!»
Направлена на укрепление мышц кистей и пальцев рук.
Для того чтобы провести эту игру вам понадобятся губки или другие предметы из пористых и упругих материалов (в соответствии с размером руки ребенка). Возьмите губку, положите ее на ладошку и сожмите пальцы так, чтобы губка исчезла. Аналогичные движения предложите совершить малышу. Если он затрудняется самостоятельно выполнить эти движения, используйте прием совместных действий.
Игра «Спрячь игрушку»
Предусматривает развитие силы, точности и согласованности мелких движений пальцев рук.
В качестве оборудования вам понадобятся: тесто или мягкий пластилин, мелкие пластмассовые игрушки. Перед тем как начать игру, хорошо разомните пластилин или подготовьте тесто. Затем предъявите малышу мелкие игрушки, например, стеклянные шарики. Будьте внимательны, чтобы ребенок не потянул их в рот. После этого расплющите пластилин и облепите им шарик. Аналогичные действия предложите совершить ребенку. Когда шарик надежно будет спрятан, можно совершить обратные действия – снять пластилин.
Игра «Вот какая горочка!»
направлена на развитие правильного дифференцированного захвата, точности мелких движений рук.
Чтобы сыграть в эту игру, нужно подготовить следующие материалы: гречку, горох, манку, песок, ложку, савок, мисочки, коробочки и другие емкости. Начать игру лучше всего с прихода какого-нибудь игрушечного гостя, которому нужно оказать помощь – пересыпать что-либо. Чтобы решить проблемную ситуацию, поставьте перед малышом коробку или миску с крупой, а также расположите разные емкости. Покажите малышу, как нужно брать эти емкости и пересыпать сыпучие вещества. Если малыш будет не совсем аккуратен, не стоит на это отрицательно реагировать, так как его движения еще недостаточно скоординированы и точны.
Придумать задание по использованию предметов, которое будет способствовать развитию мелкой моторики рук, достаточно легко. Проявите немного творчества!
